翻了一下，感到内容还可以。同义词之类的字典不可过于穿凿，尤其需要专门之士来把关，否则会误人子弟。字典和教科书银得平平，字小纸劣，什么时候也真能做得好一点，爱护孩子需要落到实处，落到点点滴滴的行动上。这个学生词典有什么特色呢？一是所收字词主要依据现行有代表性的小学语文教材，又适当吸收了生活中常用的字和词语；二是对字义词义的解释不但力求准确，而且尽量符合小学生学习的情况；三是在注音释义之外，增加了注意、辨析、插图、知识窗等延伸内容。在编写本系列辞书过程中，我们采取了以下措施：一是开发了小学教材语料库，利用计算机辅助提取词条及真实用例；二是延请了北京市多位小学语文骨干教师提供咨询，对编写方案、样稿等反复征求意见；三是聘请学界著名专家担任顾问，审订书稿。 门为中小学生编写的工具书。编者凭借多年的教学经验，以中小学语文教学大纲为依据，编纂完成了本手册。 本手册能够帮助中小学生快速有效地掌握同义、近义、反义词，解决中小学生在学习、写作或与人交流等等方面遇到的问题。通过本手册，广大中小学生可以更加全面、准确地认识和使用词语。具有以下特点：选词科学实用。在词语的选择上，编者从汉语词语中筛选了许多实用性较强的同义、近义、反义词语，并把它们编入这本《学生同义、近义、反义词册》中，尽可能使本书有较高的使用价值。例句新颖丰富 。所选的例句大都紧扣时代脉搏，具有很强的现实意义。体例简洁明了。它主要由注音、组词、同义、近义、反义词和例句几部分组成。这样的结构有利于中小学生在较短的时间内掌握尽可能多的内容。