语言艺术在日常生活中至关重要，是所有学习的中心，通过听说读写，孩子们逐渐了解世界。成为一名合格的幼儿教师，需要了解儿童的语言和读写能力如何发展，需要了解如何帮助儿童灵活有效地运用口头和书面语言。本书结合生动的实践案例，探讨了教授儿童语言和读写的两种截然不同的观点（自然法和明确指导法）以及与教学相关的评估，提出设计教学活动和实施评估时，必须考虑儿童生活背景的多样性，还必须重视家庭在儿童语言和读写发展中的重要性。