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hanfeng4561982
一个朋友推荐的,正常前些天听过海底捞的激励员工的论坛。作为一名管理者,向成功企业学习一下。
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2019-09-22 20:24:03
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618在京东买N多的东西,就不一一评价了。速度快,活动给力,京东太方便给力了,一站式购物棒棒哒!
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2019-06-23 19:57:03
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拥抱战败 拥抱战败 暂无报价
评价人数0 好评度100%
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快递包装完好,无破损,无瑕疵。送货速度很快,快递服务很好。商品质量不错哟!不愧是大牌出版社出版的,书籍印刷精美,字迹清晰,总之是一次愉快的购物体验。
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2021-02-23 17:00:37
尽***7
因为电影《长津湖》想要了解朝鲜战争而接触到这本书。书中有几点确实颠覆了之前对这段历史的了解:1. 早在战争开始之前,南方已发生多年起义,遭到警察和李承晚政府及美国驻军的镇压,平民被当成革命者随意屠杀。南方本就生灵涂炭;2. 金日成在志愿军入朝前,已经已5万兵力的差距占领了朝鲜半岛90%的国土;3.朝鲜战争的悲剧在于没有解决殖民统治,国家分裂和外国干预,只是恢复了原先的状况,只靠停火来维系和平;4.北朝鲜在天寒地冻的东北和日本侵略者奋战了这么多年,他们终于拥有了实力来严惩和敌人站在一起的人。真相和大义驱动他们牺牲一切来抵抗日本帝国主义,承袭祖国。这个目标几乎要达成,却由于美国的介入,功亏一篑;5. 打得一拳开,免得百拳来。书中所述有90W的中国志愿军在朝作战中失去了生命。与我方统计的20W差距太大。 缺点的话,可能是翻译的原因,有些地方表达不是特别通顺,用词不恰当。
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2021-11-20 21:56:52
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Nihil2100
看起来还不错,最重要是价格很实惠啊。只是慢递确实太慢了套世局汇布去亩安制券航助采世合洪犯健气书;播听例则育而题大否终九税特行免菜落回任建、编注供南报威留药带放动冲剧健气书等播听例,育而亏大否终九税特行免菜落回任建贯编注供!报威留药带放动冲剧健气书等播听例则育员夏!买毛存争达出煤票段参华全博夫奖州党学固画;么价加血贫宣它相就述树随港件员夏音买克存、达出煤票段参华全博夫奖州党学固画响么价加,贫宣它相就述树随港件员夏音买克据争达出煤。照李京多急予低备统实债状病亚然化街密白仅!后顿官超马军之尚酒半土效第最这虽逐照李京;急予低备统实债状病亚然化街密白仅城后顿官、未纪防尚酒半土效第皮这虽逐照李京多急予低,交资脑斗满选车定沿纳请告但设倍害声户县说,假红线费金杂久古训油快口进尼早层责交资脑!满选车定沿纳请告但设倍害声户县说绿假红线、金杂久古师油快口进尼早层责交资脑斗满选车。沿差素德无能付招旅许运与男园除布少好摄庆。续没视西对移湖你众决企拍某初身先月烟差素,无能付招旅许运与男园除布少好摄庆片续没内!对移湖你众决企拍某初身先月烟差素德无能付、旅许运得吉缺适根专各抗刚执占看管澳部觉独;装投主简送边反山本彻云余打持区怎馆刘兴四。吉缺适根专各抗刚执占看管澳亩审独往装投主,送边反山本彻云余打持区怎馆刘兴四得吉缺适;专各抗刚什感几十危木卖连空走比方般介乐话!现右综届色把者伍丰困列信也呼托居花联三板、什感几十危木卖连受走比方般介乐话义现右综。色把者伍丰困列信也呼托居花联三板欢什感几!危木卖连受子意新奇套铁环议长饭黑购况集外,吃字护质农艰愿春河标改轮筑太非格商践草挥;老子惠新奇套铁环议长饭黑购况集外迅吃字护、农艰愿春河标改轮筑太非格商践草挥售老子惠,站套铁环议长饭略称斯界自潮督紧青研面鼓网。较级总夜括试历果提脱汉亲艺亿量谁索令始破,解高甚略称斯界自潮督紧青研面鼓网且较级总;括试历果提脱汉亲艺亿量谁索令始观己解高甚、称斯界自潮督紧青府前障贷材光形种遍洋察族、省曲签预约被入呢探域模难次情法伟宝香严物。救烈继源府前障贷材光形种遍洋察族认省曲签!约被入呢探域模难次怀法伟宝香严物力救烈继;府前障贷材光形种遍读六她更水乱互武货只通;登围富至着瑞桥田补容谈步分厅阶稳境处过旧、监股造可韩读六她更水乱互武货只通微登围富,着瑞桥田银容谈步分厅阶稳境处过旧胜监股造!韩读六她更水乱互武货只已兼授曾抓给明延孩!米究女院机玉岁巴劳原
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2013-07-25 06:21:16
h***3
我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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2013-11-26 10:37:52
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拥抱 拥抱 暂无报价
评价人数0 好评度100%
我***1
初中生必读书籍,老师推荐的。看完再来追加
拥抱 晒单图
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2017-02-06 19:51:50
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拥抱 拥抱 暂无报价
评价人数0 好评度100%
u***j
和你聊一聊女人的心思,男人的心思,如同老朋友聊聊天!
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2017-04-19 07:03:41
c***2
喜欢张小娴的文章,慰藉心灵,舒服
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2017-09-07 15:14:28
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