很好看，可推荐

理想的书籍是智慧的钥匙。 —— 托尔斯泰 熊培云曾经说过，“错过了胡适，中国错过了100年！”，那么当下最适合青年学生阅读的胡适读本是什么呢？继《容忍比自由更重要》《人生有何意义》之后第三本“胡适文学精选系列” 胡适文章新编《我们能做什么》（胡适与中国青年最真诚的分享），堪称最适合青年学生阅读的，囊括胡适脍炙人口的名篇，侧重青年人关心的思想境界、人生感悟和生活经验等问题。 胡适是中国自由主义的先驱、新文化运动的领袖之一，同时也是著名的学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家，共拥有36个博士学位。胡适一生跌宕起伏，历任北京大学教授、北大文学院院长、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中研院院士、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长、中研院院长等职。 本书讲到胡适希望以科学理论和人文传统，将国人变为有常态人生的、精神充实的现代人，告诉如何才能做到“一个人一生中最神圣的行为”，并与读者真诚分享：当人生陷入苦闷时，我们能做什么？ 我在读此书之前，对于胡适的了解，还仅仅停留在学生时代课本上。最初吸引我的，是封面上写着如果一个人说不出来为什么要做这件事，那么这件事就是没有意义，只有说得出来，那这才是有意义。 各篇均不长，二三页，内容却精致。 对当下的即将走出校园的年轻人来说，错过了胡适，人生就可能多走很多弯路！胡适给即将离开校门，进入大世界的年轻人，一个随身防身救急之用药方。这个防身药方只有三味药：第一味药叫做“问题丹”。第二味药叫做“兴趣散”。第三味药叫做“信心汤”。. 每个人离开学校，总得带一两个麻烦而有趣味的问题在身边作伴。问题是一切知识学问的来源，活的学问活的知识，都是为了解答实际上的困难，或理论上的困难而得来的。只要你有问题跟着你，你就不会懒惰了，你就会继续有智识上的长进了。学堂里的书，你带不走；仪器，你带不走；先生，他们不能跟你去，但是问题可以跟你走到天边！而往往现在的学生毕业了，学的知识全扔给老师，丢在校园，没有带走，因为他们没有问题，他们认为都掌握了，都会了，什么也不需要了。 胡适告诉我们，每个人进入社会，总得多发展一点专门职业以外的兴趣，业余兴趣。一个人应该有他的职业，又应该有他的非职业的玩意儿。不是为吃饭而是心里喜欢做的，用闲暇时间做的，这种非职业的玩意儿，可以使他的生活更有趣，更快乐，更有意思，有时候，一个人的业余活动也许比他的职业还更重要。细想一下，现在的年轻人， 业余兴趣是什么？能做的，爱做的业余活动是什么？抱着手机，看小说，上网，随便浏览网页。年轻人会说爬山、远足、钓鱼这些需要时间，工作忙碌没有时间，时间是挤出来的，如果有时间在手机上看小说，估计拿本书看看五六页也不成问题。只看重视不重视不了，这些取决于大家的态度。 胡适告诉我们：总得有一点信心。我们生存在这个年头，看见的，听见的，往往都是可以叫我们悲观，失望的，有时候竟可以叫我们伤心，叫我们发疯。这个时代，正是我们要培养我们的信心的时候，没有信心，我们真要发狂**了。高强度的工作，高负荷的压力，让现代的年青人，总是到处发牢骚。在拼爹妈的年代，叫我们情何以堪。这时胡适告诉我们，信心只有一句话：“努力不会白费”，没有一点努力是没有结果的。 谈理想，谈道理的这些，总会有环境或是历史因素的局限性，受时代的影响，但是胡适站在了另一个高度上，来看到这些问题，在时至今日，这些倾心而谈的道理，这些一针见血的指出的问题，对我们时下的年青人仍是非常有用的。从学习中工作，从工作中学习。行中求知精益求精。

人生有何意义？没走标准答案，只有自己赋予人生意义，仅此而已。再伟大的哲学家也不能给出一个标准的解释，这就是人生的奥秘。

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年轻人应该为国家社会人民做出自己的贡献，但不同的历史时期我们的使命又是什么呢

每一代人都在思考与需要回答的问题看看我们权威的教育家是怎么样教育我们的

看了风筝那个如火如潮的年代好让人感动，就想看看那个时代的教育家对于人生教育事业家庭道德伦理宗教法律全都是怎么说的