“三一语法”是一种新型的二语教学语法体系，其基本结构和主要内容包括句子的形式结构、结构的功能作用、功能的典型语境这三个维度，它们彼此独立又相互联系，构成一个有机整体。这种三维一体的语法系统，在教学中有很强的实践价值，同时也有很高的理论意义。 《三一语法：结构·功能·语境——初中级汉语语法点教学指南》参考对外汉语教学语法大纲和词汇大纲等，结合教学实践，选择260余条初中级常用条目作为分析对象: “形式结构”以格式归纳为主,体现了形式上的结构性；“功能作用”概括条目的语法功能或意义；“典型语境”指出该条目适应的语境；“注意”项列出了需要注意的地方；“比较”主要包括相近、相关条目用法的比较。 总之，这本书的出版将对教师教学、学生语法学习具有重大的指导意义。