糖尿病食谱热评榜
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s***6
买来给父母看的 有很好的指导意义
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2014-11-02 13:09:09
jd_140815eum
之前在书店里见过,还不错。这次是买给老妈,作为生日礼物,祝愿她健康幸福,我们一家人永远在一起!?
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2015-12-13 22:32:54
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TOP1
不***击
定价太高了。书不错,图文并茂,对糖尿病饮食知识缺乏的人有很大帮助。
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2019-07-22 14:22:35
阳洋之爸爸
书图文并茂,妈妈很满意
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2019-04-30 13:03:53
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TOP2
最***丶
包装真不能完全恭维。其他还是一如既往的支持,书的内容简单易懂,对糖尿病人的饮食有帮助的!
向红丁:糖尿病饮食宜忌 晒单图
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2018-11-29 10:40:59
桃***9
在京东主要买书,和一些吃的。首先会员便宜,等于白送。每个月还送运费券。东西退换都很方便,家电还有一个月的保价。自营的物流又好,东西满意留下,不满意直接拿走。不需要扯皮。
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2018-08-28 18:36:56
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TOP3
j***t
买了4本书,这个是纸质最好的,然后颜色鲜艳有配图,特别方便,看书里边有每天食物量的计算和换算,还有热量的计算,对控制血糖和体重有很好的帮助,而且他还有食谱,4周的食谱,非常的方便,并且有很多的食物,而且介绍的也非常的详细,这是我目前为止觉得最好的一本书
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2019-05-31 23:36:17
乌兰馨馨
活动期间买的,很划算,4本50块,快递小哥还送货上门,京东自营,值得信赖!一如既往的好
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2019-04-23 11:08:08
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TOP4
x***4
食疗必读,京东正版。
糖尿病算算算吃好每天三顿饭 晒单图
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2016-01-25 15:34:12
xian1zu
老妈看的,送的书签不错书质量不错
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2015-01-30 16:10:05
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TOP5
rizhao121
我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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2013-12-30 23:50:03
r***d
我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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2013-12-23 08:36:56
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TOP6
f***8
读了这本书,就可以避免许多错误。
糖尿病自我管理养生全书 晒单图 糖尿病自我管理养生全书 晒单图 糖尿病自我管理养生全书 晒单图
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2014-09-23 20:34:45
网购天涯
质量很好,很不错。值得购买
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2013-12-25 21:43:48
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TOP7
j***b
这次买了好多书,书橱都塞不下了。快递赞一个,快递哥送到家。又快又省力!京东棒!!!
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2016-11-04 15:13:26
蜂***菜
里面是彩图,图文并茂,很好用
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2016-07-18 13:31:43
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TOP8
z***0
有塑封膜,书籍完好无破损,买给家里的老人的,能系统的对糖尿病及饮食方面有所清晰的认知,希望对老人的身体健康有帮助 物流配送很快,大热天辛苦物流小哥了
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2018-06-26 00:16:08
Q***购
很细致的图文,详细。实用。
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2018-02-11 20:19:59
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f***8
此用户未填写评价内容
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2019-02-22 17:57:30
x***o
书挺好的,给妈妈买的,让她能够正确理解,知识还是要有的,不懂可以看书,学习很重要!
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2016-07-16 10:16:56
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