中小学心理健康教育热评榜
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Q***9
商品质量很好,很满意,服务不错的 希望加强配送速度快啊,而且配送员态度也非常好。
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2018-08-21 11:51:00
Q***9
商品质量很好,很满意,配送速度快啊,而且配送员态度也非常好。
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2018-10-13 11:42:27
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TOP1
c***z
物流很快,书收到了,收到后迫不及待地就开看啦。与描述一致,书很好,正版吧,纸张的手感也挺好
心理健康教育读本:高中1年级(下册) 晒单图
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2018-08-29 15:09:22
a***9
实用性很强的书
心理健康教育读本:高中1年级(下册) 晒单图 心理健康教育读本:高中1年级(下册) 晒单图
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2017-06-07 16:03:45
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TOP2
b***a
还行吧,书的质量一般。
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2014-10-27 11:45:30
m***b
晓得好看不,还没看。字数够了吗?
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2014-02-13 19:29:55
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TOP3
g***9
每天都要逛京东每天都要买,简直停不下来,活动又多。东西物美价廉,质量好,售后好,发货快搞了个超级VIP买起来更加方便快捷了真好
未名·中学生心理健康教育:了解你的学生(高中教师必读) 晒单图
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2018-05-29 16:57:49
U***n
很实用,我是一个辅导机构的老师,专做高中文化课辅导,好多孩子或多或少都有心理问题
未名·中学生心理健康教育:了解你的学生(高中教师必读) 晒单图
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2018-02-20 17:06:49
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TOP4
l***郎
汉 语:我来打酱油。 英 语:it's none of my business .i come to buy some sauce. 德 语:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e. 法 语:je lis ce qui, j'en suis arriv une sauce de soja. 荷 兰 语:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus. 俄 语:я,касающихся того, что я пришел к соевым соусом. 西班牙语:relacionados con lo que yo, me vino a un salsa de soja. 意大利语:i relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia. 日 本 语:私関连したどのような、私がして醤油. 希 腊 语:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?. 汉 语:我来打酱油。 英 语:it's none of my business .i come to buy some sauce. 德 语:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e. 法 语:je lis ce qui, j'en suis arriv une sauce de soja. 荷 兰 语:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus. 俄 语:я,касающихся того, что я пришел к соевым соусом. 最后总结成一句话:给力京东,支持京东!!!!
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2017-09-18 16:23:07
Benz_me
质量超赞,京东物流也是超赞!支持京东,在京东购物就是放心,开心,欢心!
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2019-05-01 21:25:20
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TOP5
中小学校园心理剧 中小学校园心理剧 暂无报价
评价人数0 好评度100%
Lucy0007
充电用的,还没看完呢。
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2014-11-16 12:33:52
jd_飞梦之旅
内容主要是心理剧本为主。如果多一些讲解校园心理剧就更好了
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2013-06-15 08:54:50
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TOP6
y***o
每天抄每天读,读书的时候的习惯,很充实
中小学生团体心理辅导 晒单图
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2016-12-26 14:56:23
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TOP7
c***0
考小学教师资格证用的 希望有用
中小学心理健康教育活动设计与实施 晒单图 中小学心理健康教育活动设计与实施 晒单图 中小学心理健康教育活动设计与实施 晒单图 中小学心理健康教育活动设计与实施 晒单图 中小学心理健康教育活动设计与实施 晒单图 中小学心理健康教育活动设计与实施 晒单图 中小学心理健康教育活动设计与实施 晒单图
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2017-12-25 17:45:54
A***8
我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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2013-09-07 13:11:45
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TOP8
l***n
搭着618的车,各个领域买买买~ 书是必不可少的一个方面。送货一如既往快,正版书很放心~
团体心理游戏实用解析 晒单图
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2018-07-02 15:28:30
西***长
使用方便,简单易懂,案例妙趣横生。图书的思想倾向、学术价值、艺术水平以及可能产生的影响等方面作出正确分析与评价的文章。图书评论要求实事求是,客观公正,恰如其分,不作溢美之词。它既有思想教育的功能,又具有学术研究的性质。图书评论可以帮助读者正确理解书籍内容,提高读者识别和选择图书的能力;可以鞭策作者和编者自觉提高书稿质量,为读者提供有益的精神食粮;可以启迪思想,促进文化、学术的交流和繁荣。
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2018-05-28 22:12:58
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TOP9
s***g
放假了 ,多买几本书看看,提高认识。生活因京东而更加美好!
中小学心理健康教育教师指导用书:中小学心理健康教育的理论与实践(小学分册)(附光盘1张) 晒单图 中小学心理健康教育教师指导用书:中小学心理健康教育的理论与实践(小学分册)(附光盘1张) 晒单图 中小学心理健康教育教师指导用书:中小学心理健康教育的理论与实践(小学分册)(附光盘1张) 晒单图 中小学心理健康教育教师指导用书:中小学心理健康教育的理论与实践(小学分册)(附光盘1张) 晒单图 中小学心理健康教育教师指导用书:中小学心理健康教育的理论与实践(小学分册)(附光盘1张) 晒单图
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2018-02-07 14:55:38
惢奕
首先是商品的包装,从里到外,包括包装纸都非常干净整齐,夹在书里的光盘完好无损,书页也很平整,整体感觉非常好,价钱也很便宜。然后是快递小伙子,东西送来的时候,碰巧家里没人,小伙子很负责人的来了通电话,约了明天再送。我妈妈都说这样的年轻人不容易,我还让人家送两次,真是不好意思,而且小伙子的态度也非常好,我是第一次见到这么有耐心的快递员!总体来说都非常满意!
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2013-06-14 09:13:05
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